人文社会科学学院

校园消防紧急疏散演练方案

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，增加大学生紧急逃生基本技能与消防灭火基本常识，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。

一、演练目的

针对本学院宿舍楼发生紧急火灾的情况下，让全院学生熟悉宿舍楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过灭火演示与实践，使学生掌握基本的灭火技巧，让学生学到安全防护基本知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发火灾的应变能力。

二、演练时间

2014年2月22日下午2点

三、演练地点

由宿舍楼到集结地点（6号教学楼）

四、演练信号

开始疏散信号以紧急集合哨声为准。

五、演练指挥

总指挥：段义权

职责：负责疏散安全管理总调度

六、工作小组

1、协助指挥小组：各班班主任和班长。

职责：

（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；

（2）带领学生撤退；

（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；

（4）到达集结场地后对学生的安全管理。

（5）选派几名学生代表学习使用灭火器材进行灭火。

2、应急疏散小组：

总负责：李佳乐

职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。

每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。具体安排依据具体公寓楼的情况而定。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、警戒小组：保卫处负责

职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。

3、宣传小组：李娜

职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

4、救护小组：校医院

职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、消防器材管理小组：加俊

职责：放烟雾弹、准备点燃火堆需要的燃料、运送灭火器

七、疏散管理

A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令。

B、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生火灾。为确保安全，请全院学生按照既定安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”

C、疏散路线：学生成依次从宿舍就近选择紧急通道跑出宿舍楼，在6号教学楼前以班为单位分两列排队。要求做到细致准确。要求学生在火灾逃生时，事先准备好用水浸湿的毛巾捂住嘴，保持弯腰姿势跑出宿舍。

D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。

E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

F、集合地点：6号教学楼前

G、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。（应到多少人，实到多少人，汇报完毕）

八、演练准备阶段

应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及安保委员带领学生熟悉路线。

●注意事项：

①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

九、正式演练阶段

（1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。

（2）发布疏散信号。

（3）紧急疏散：

①    各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、班长的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。

②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。

③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。

A、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。

B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时XX，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。

（4）演练总指挥强调本次演习的意义。

（5）保卫处领导向学生演示灭火方法，选择几个学生进行消防实训。

十、终止状态

总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。

●注意事项：

①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

人文社会科学学院学生科

2014年2月21日