“第九届中国英语教学国际研讨会（ELT2020）”于2020年10月16-18日在线上隆重召开，大会主题为“走向人类命运共同体的英语教学：洞察与前瞻”。中国英语教学国际研讨会是目前我国外语教学类研讨会中规模最大、学术水平最高的国际学术会议。

本次研讨会特设“‘产出导向法’在大学外语教学中的应用专题论坛”。在本专题论坛上，，我院张小彩老师代表刘陈艳老师团队作为“产出导向法”虚拟专业学习共同体（简称POA-VPLC）的成员代表进行了教学设计方案的汇报，题为“‘产出导向法’在大学英语拓展课程中的应用”。教案内容选自团队自编教材《英语话山西》第三章边塞文化，教案设计从校情和学情分析入手，立足山西故事，融入了“和”的育人元素，汇报得到了虚拟专业学习共同体促研员老师的肯定。

“产出导向法”是文秋芳教授提出的一种全新的中国大学外语课堂教学理论，而虚拟专业学习共同体是一种新型在线教师研修项目。2020年初芮燕萍院长和刘陈艳老师带领我院老师组成两个团队，积极申请并成为了“产出导向法”虚拟学习共同体中的成员。目前参加专业学习共同体的老师们已经积极参与了十一次线上研修，此次汇报是将POA这一创新性外语教育理论应用于我校大学英语拓展课的尝试，也是对我院大学英语老师积极改善课堂教学，探索课堂教学新模式的肯定和认可。